LA MARCHA DE LAS VOCALES
Que dejen toditos los libros
abiertos,
ha sido la orden que dio el general;
que todos los niños estén muy atentos,
las cinco vocales van a desfilar.
Primero verás que pasa la "A"
con sus dos patitas
muy abiertas al marchar.
Ahí viene la "E"
alzando los pies,
el palo de el medio
es más chico como ves.
Aquí está la "I",
la sigue la "O",
una es flaca y otra gorda
porque ya comió.
ha sido la orden que dio el general;
que todos los niños estén muy atentos,
las cinco vocales van a desfilar.
Primero verás que pasa la "A"
con sus dos patitas
muy abiertas al marchar.
Ahí viene la "E"
alzando los pies,
el palo de el medio
es más chico como ves.
Aquí está la "I",
la sigue la "O",
una es flaca y otra gorda
porque ya comió.
y
luego hasta atrás llegó "U"
como la cuerda
con que siempre
saltas tú
VOY A DIBUJAR
Voy a dibujar mi cuerpo,
la cabeza es lo primero,
un bracito a cada lado
y en las manos, cinco dedos.
la cabeza es lo primero,
un bracito a cada lado
y en las manos, cinco dedos.
Un poquito voy bajando
y a las piernas ya llegué,
voy hacer las zapatillas
porque dentro están los pies.
y a las piernas ya llegué,
voy hacer las zapatillas
porque dentro están los pies.
HAY QUE TENER EN CUENTA QUE LOS NIÑOS APRENDEN A TRAVÉS DE ACTIVIDADES LÚDICAS DE LAS CUALES SE LOGRAN DESTACAR LAS CANCIONES LAS CUALES DEBERÍAN ESTAR ENFOCADAS AL TEMA QUE SE DESEA IMPARTIR, OBTENIENDO UNA MEJOR ATENCIÓN DEL PÁRVULO.
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